Infraestructura
3 edificios de docencia
3 edificios de laboratorios pesados
1 edificio administrativo
1 edificio de vinculación
Laboratorios y Talleres
Taller de Pailería
Taller de Maquinado
Taller automotriz
Taller de Electricidad
Taller de Electrónica
Laboratorio de Meteorología
Laboratorios de Idiomas
Laboratorios de Informática y Redes
Laboratorio de Química
Laboratorio de Microbiológia
Laboratorios de Análisis Instrumental
Taller de Productos lácteos
Taller de Frutas y Hortalizas
Taller de Cparnicos
Laboratorios de Simulación Empresarial
Laboratorio de Turismo
Hoy deseamos iniciar las actividades del Blog de la Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital dejando saber que cada una de las actividades que realizamos es con el objeto de brindarles un mejor servicio.
Espero que su lectura permita a ustedes iniciar comentarios que posibiliten mejorar cada día las actividades académicas de nuestra máxima casa de estudios. Sean pues bienvenidos todos ustedes.
Cada semana podrán encontrar notas de las actividades más importantes dentro de la institución y compartiremos ideas que nos sirvan para continuar usando este blog como fuente de enriquecimiento de la UTVM
Un saludo a todos los internautas.
Atentamente.
Aprender, Emprender, Transformar
La Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital (UTVM), se crea el 9 de Septiembre de 1996 con la finalidad de dar respuesta a las necesidades de la población en la región; la idea de proporcionar un modelo educativo diferente al que se aplica en las Universidades Tecnológicas tradicionales y ofrecer a los alumnos un modelo educativo que enriqueciera al original, el cual fue diseñado para Universidades que se ubican en zonas donde existen polos de desarrollo industriales con un gran número de empresas productivas, mismas que facilitan la contratación y colocación de sus alumnos.
A diferencia de ellas, la UTVM tiene grandes retos, se ubica en una zona no industrializada, de escasos recursos económicos, alta marginación en su población; pero con la firme decisión de formar alumnos que conjuguen la teoría con la práctica.